quinta-feira, 24 de janeiro de 2013
quarta-feira, 23 de janeiro de 2013
Acção
de Formação: "A Biblioteca Escolar 2.0"
Sessão
1 – Tarefa 3 e 4
Texto: A web 2.0
e a BE 2.0
Palavras chave :
o
Web 2.0
o
Multimédia
o
Participação activa
o
Inteligência colectiva
o
Interacção
o
Atitude
O texto que nos foi dado a ler, traduz-nos a ideia clara
de que as nossas Bibliotecas para estarem no centro da vida escolar têm que
estar de “mãos dadas” com a web 2.0 … e já a “piscar o olho” à Web 3.0….
O salto qualitativo entre a web 1.0 e a web 2.0 é bem
evidente, por isso palavras-chave como as mencionadas tornar-se-ão cada vez
mais vulgares até se tornarem
“invisíveis” , e aí sim, a Web estará
inserida no quotidiano das nossas bibliotecas!
De todas as palavras importantes, ATITUDE, será em nosso
entender a mais relevante de todo este processo de mudança e inovação que
obrigatoriamente as nossas escolas e bibliotecas terão de acompanhar.
E mais do que repetir conceitos do texto que nos foi
dado, realçamos o que de importante se deu no nosso espaço, a partir do momento
em que devagarinho a web 2.0 começou a entrar nas nossas vidas…
A biblioteca ficou mais rica, a pesquisa intensificou-se, o online aumentou
e a interacção fez-se sentir! Primeiro foram os mails, depois a a criação de um
blogue, depois o Facebook, o boletim de actividades , a página Web da escola
(com um separador para a BE) ….
E assim a divulgação e a difusão à
Comunidade fez-se sentir, os E.Educação comentam e respondem, surgem como convidados
e participantes activos nas actividades colectivas para que são solicitados.
Podemos hoje afirmar, que os horizontes
se alargaram e os pequenos projectos começaram a dar uso às novas ferramentas.
A
participação dos utilizadores é cada vez maior e a BE chega agora mais
rapidamente à Comunidade. E mais, interage com ela, podendo-se afirmar e que a
Web 2.0 dá também “uma ajudinha” à BE a
concretizar a sua missão e objectivos. Facilita, sobretudo!
Agora, é preciso tempo, e espaço, e
sobretudo atitude, como se dizia no inicio,
para que o professor
bibliotecário possa apanhar “este
comboio” e ter força para ser a locomotiva deste processo de inovação nas
escolas.
Competências, literacia nos diferentes
domínios, desde a leitura aos curriculares, que levam à transformação da
informação em conhecimento e este espelhe o tal “valor acrescentado” que as
nossas bibliotecas poderão DAR ao
glorioso processo de ensino –
aprendizagem dos nossos alunos!
Esse é também um dos objectivos desta
formação. Por isso cá estamos, para aprender mais, e mais, e como equipa dar o
melhor de nós, aqui e depois lá, na nossa BE na nossa Escola, junto dos nossos
colegas e alunos!
E é tudo, por agora….
Lurdes Caria- Coordenadora da BE
Arminda Ferreira – Professora
Bibliotecária do 1º ciclo
Carla Rodrigues – Professora da Equipa
da BE
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